¿Siempre te ha llamado la atención el impacto que ha tenido, tiene y puede llegar a tener la cultura en nuestra sociedad, por moderna que sea? El Máster Universitario en Gestión y Liderazgo en Proyectos Culturales trabaja desde el modelo de organización transformadora y del conocimiento, atento a las actuales circunstancias de nuestra sociedad transcultural vinculada a la Antropología cultural, la Teoría de la Cultura, la Sociología y la Historiografía.
Con este máster, se pretende crear perfiles que sean capaces de revolucionar el mundo de la cultura y sepan adaptarlo a las necesidades de la modernidad de la sociedad en la que vivimos. Sin embargo, aunque la innovación sea un punto muy a tener en cuenta, aprenderás durante el transcurso del postgrado, que existen éticas vinculadas a la forma de hacer arte que no pueden romperse.
🟢 PODCAST: Desde el Mar de Nubes - "GESTIÓN CULTURAL EN EL SIGLO XXI" Ep.2
Objetivos del Programa
Los objetivos concretos del programa consisten en el estudio de las dinámicas de creación, transformación, cambio y gestión de las diferentes actividades específicas de la cultura que involucran museos, galerías, exposiciones, teatro, música, danza, patrimonio, cine, televisión, edición…, y de modo particular las instituciones, fundaciones y organismos públicos y privados a partir de la aplicación de las herramientas y técnicas de la creación y liderazgo de proyectos.
La diversidad cultural es un pilar fundamental del desarrollo sostenible.
¿A quién va dirigido?
De igual modo, podrán acceder a un Máster Universitario del sistema universitario español personas en posesión de títulos procedentes de sistemas educativos que no formen parte del EEES, que equivalgan al título de Grado, sin necesidad de homologación del título, pero sí de comprobación por parte de la universidad del nivel de formación que implican, siempre y cuando en el país donde se haya expedido dicho título permita acceder a estudios de nivel de postgrado universitario.
Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado.
Para alumnos extranjeros: certificado del nivel B2 de español.
Habilidades y Competencias
El Máster Universitario en Gestión y Liderazgo en Proyectos Culturales busca desarrollar las siguientes competencias en sus estudiantes:
- CG.1 Demostrará una comprensión sistemática de los procesos interpretativos, artísticos y creativos, dominando las habilidades y métodos de investigación relacionados con los mismos.
- CG.2 Capacidades y habilidades necesarias para el manejo de fuentes y métodos de investigación de manera que puedan continuar su aprendizaje de un modo personal y continúo.
- CG.3 Capacidad de realizar un análisis crítico, y la evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.
- CG.4 Capacidad para comunicarse con sus colegas, con la comunidad académica en su conjunto y con la sociedad en general acerca de sus áreas de conocimiento.
Estructura del Programa
La primera parte del programa desarrolla los aspectos fundamentales de la gestión de proyectos culturales, tanto en relación a los fundamentos teóricos del ámbito cultural como también los elementos más técnicos y prácticos asociados a su gestión.
El Proyecto Final de Máster tiene como objetivo que el alumno presente un trabajo completo que muestre el desarrollo total de un proyecto cultural, contemplando la posibilidad de su ejecución concreta, de acuerdo a los lineamientos y detalles de la propuesta presentada.
El máster proporciona las herramientas para una gestión eficaz de proyectos culturales.
La estructura de créditos del programa de Máster en Gestión de Proyectos Culturales se recoge en la siguiente tabla:
| Asignatura | Descripción |
|---|---|
| Procesos Histórico Sociales de la Cultura | Esta asignatura presenta los diferentes procesos histórico sociales que han contribuido al posicionamiento de la cultura como medio y recurso para el desarrollo humano. |
| Nociones Básicas para la Gestión de Proyectos Culturales | Esta asignatura presenta las nociones básicas que deben manejar y las cuestiones esenciales que han de plantearse los gestores de proyectos culturales. |
| Conceptualización, Enfoques y Teorías en torno al Patrimonio Cultural | Esta asignatura propone una reflexión sobre la conceptualización, los enfoques y las teorías en torno al Patrimonio Cultural. |
Gestión de Proyectos Culturales
La gestión/gerencia de proyectos es la administración de todos los recursos necesarios para el desarrollo del mismo.
La planificación y la gestión de proyectos se encuentran estrechamente vinculadas, ya que es imposible pensar en gestión sin que esta se encuentre planificada.
Oportunidades y Financiamiento
La Fundación Innovación y Desarrollo (FIDBAN), patrocinada por FUNIBER y otras instituciones, es una organización sin ánimo de lucro que busca vincular proyectos emprendedores rentables que necesitan financiación con posibles inversores de capital.
Los grupos de trabajo del Máster tendrán la posibilidad de postular sus proyectos en FIDBAN ante posibles inversores, para obtener financiación. Habrá una fecha límite de presentación por año.
Datos Adicionales
- Oferta de plazas: 60 plazas.
- Duración del Máster: Un curso académico
La selección de los aspirantes es realizada por el Responsable del Máster el cual podrá apoyarse en una Comisión nombrada al efecto la cual incluiría al menos dos profesores responsables de asignaturas. Buscamos con este criterio valorar la vinculación profesional o académica del aspirante a las industrias culturales o a las actividades de producción, gestión y promoción de la cultura. (Relación de la vida laboral del aspirante con los objetivos de la titulación.
El responsable del Máster tiene contacto con todos y cada uno de los aspirantes en el momento de recibir y revisar la documentación requerida, oportunidad en la cual entrevistará al solicitante. (La entrevista tiene el objetivo de dilucidar en lo posible la motivación del estudiante para realizar el máster.