En el contexto actual del Sistema Nacional de la Salud (SNS), el rol de Enfermería se ha transformado de manera significativa. Expertas de diversas áreas han ofrecido una visión integral y han propuesto estrategias en tres áreas concretas: el liderazgo en la gestión y sostenibilidad del SNS, la innovación y la tecnología, y la formación y el futuro del liderazgo enfermero.
El Liderazgo Transformador en Enfermería
El liderazgo transformador es aquel que busca generar cambios positivos en los entornos de trabajo, según Andión Goñi, directora de Enfermería del Hospital Universitario 12 de Octubre. Para la Dra. Lara Sánchez, profesora Permanente Laboral (PPL) en la Facultad de Enfermería de la Universidad Complutense, es fundamental la formación tanto en áreas tradicionales como en otras más innovadoras. Desde el punto de vista de la gestión, el liderazgo transformador es aquel que busca generar cambios positivos en los entornos de trabajo.
El debate sobre el liderazgo transformador en enfermería comenzó con Mar Rocha, portavoz y tesorera del Colegio Oficial de Enfermería de Madrid, quien destacó las amplias posibilidades que tienen las enfermeras de participar en el liderazgo transformador, recordando que “hay que estar en la toma de decisiones”. La Dra. Elena Garcés, enfermera y Medical Affairs Manager en Coloplast, considera que el liderazgo en Enfermería tiene que ser un ejemplo y una guía. Estas profesionales son las que más cerca están de los ciudadanos “y somos quienes debemos liderar la promoción de la salud y la prevención de la enfermedad. Por tanto, para la prevención del sistema, tener una población sana es lo más importante”.
La representante del CODEM ha manifestado que "contamos con una población cada vez más longeva, con una mayor carga de cronicidad, con mayor vulnerabilidad y fragilidad, y eso va enfocado a que nuestros esfuerzos tienen que ir a cuidar mejor, de una manera profesional, a esta población. “Hay que mantener un equilibrio entre la formación, debemos seguir formándonos para ofrecer unos cuidados de calidad en el área asistencial; pero también es importante ir aprendiendo e innovando y crear nuevas maneras de cuidar”.
Tabla de Competencias Clave para el Liderazgo Enfermero
| Competencia | Descripción |
|---|---|
| Gestión de equipos | Valorar el desempeño en base a criterios objetivos y dar feedback oportuno. |
| Adaptabilidad | Tener capacidad para alterar el propio patrón y ser flexible. |
| Creación de sinergias | Ser de confianza, respetar las ideas y saber escuchar. |
| Habilidades de comunicación | Practicar la escucha empática y cuidar la comunicación no verbal. |
Innovación y Tecnología en la Práctica Enfermera
Para apoyar a las enfermeras en el desarrollo de competencias de liderazgo, se debe continuar en esa línea de visibilización, según Mar Rocha. Si la visión enfermera no está, el sistema va cojo”, ha añadido. La digitalización y la tecnología están redefiniendo los cuidados, y es labor de las enfermeras liderar esta transformación garantizando unos cuidados humanizados. En este punto, la Dra. Elena Garcés ha incidido en que humanización y tecnología no deben ser considerados conceptos opuestos, ya que “no hay nada más humano que el desarrollo de la tecnología.
Las tecnologías son un gran aliado para las enfermeras “porque nos aportan tiempo para dedicarlo a los cuidados; ayudan a la toma de decisiones y a que los pacientes nos reporten sus resultados en salud”, según Andión Goñi. La Dra. Lara Sánchez aconseja no tener miedo a las herramientas tecnológicas, “una ayuda más como en su momento lo fueron los libros. Ninguna es mala y solo hay que saber utilizarlas”.
Mar Rocha ha añadido que el gran reto “que tenemos por delante es el de la Inteligencia Artificial. Y como ejemplo, se ha referido al concepto de cuidar, “que es también trabajar en un proyecto de un exoesqueleto para que un niño pueda caminar o investigar en farmacogenética”.
De la Formación a la Gestión en Enfermería
La importancia de la formación es una cuestión que se ha planteado en diferentes ocasiones a lo largo de este debate, y las participantes consideran que precisamente, uno de los retos es preparar y formar a los estudiantes para que sean capaces de liderar en un entorno tecnológico. Algo que va a requerir mucho esfuerzo y para lo que se cuenta con pocos recursos. La opinión es que la situación actual en el área educativa es alarmante, y aunque la calidad de los docentes universitarios es alta, “no podemos masificar las aulas”, destaca la Dra.
Y Mar Rocha también ha recordado que aún hay especialidades que no están implantadas y están surgiendo nuevas figuras que aún no se han regulado. Elena Garcés ha destacado que “son las enfermeras quienes tiene capacitación, conocimientos y aptitudes ideales para las empresas por ser profesionales que ven todo en 360 grados. Otra de las cuestiones es contar con metodologías docentes efectivas que inspiren liderazgo.
“La docencia es muy importante, aclara Andión Goñi, pero tenemos que ser capaces de equipararla con el ámbito laboral”. Y en línea con este tema, la representante del CODEM ha recordado que docencia es importante, pero la gestión también y las enfermeras no pueden ocupar puestos de gestión para los que tienen competencias y están formadas. “Si de verdad queremos cambiar el sistema sanitario y hacerlo sostenible, que empiecen a contar ya con nosotros”.
Para la portavoz y tesorera del CODEM es fundamental que los estudiantes "salgan muy bien formados, pero que luego se les cuide en toda su trayectoria laboral, ya que una vez que están inmersos en el mercado de trabajo se encuentran con una realidad que no siempre reconoce ese talento ni ese liderazgo lo que puede generar frustración”. Cómo reflexión final, Mar Rocha ha manifestado que “el desarrollo del talento va a implementar cambios en las organizaciones. Andión Goñi, por su parte, ha pedido -al igual que la Dra. Garcés- a los enfermeros y enfermeras a tener valentía para posicionarse en la sociedad y dar a conocer lo que es una enfermera.
Competencias Clave para el Liderazgo Enfermero
El liderazgo se define como el proceso que implica la influencia para hacer que las personas se esfuercen voluntariamente hacia el logro de los objetivos del grupo. A pesar de esto subraya la popularidad de los líderes, que contrasta con la similitud entre competencias de liderazgo y de gestión. El líder realiza una labor de coach. El coach no es más que un líder que se preocupa por planear el crecimiento personal y profesional de cada una de las personas del equipo y del suyo propio. El líder realiza fundamentalmente una labor de engranaje del equipo, facilita el trabajo realizado por todos los colaboradores.
Proactividad: A los líderes han de poner en marcha en marcha nuevos proyectos y aporten nuevas ideas, de manera que no se queden estancados y sean un motor de cambio dentro del equipo. Liderar desde dentro: la capacidad de manejar a tu equipo y el entorno interno de tu organización, pero no siempre podrás ejercer tu influencia hacia fuera. Tener empatía: A los grandes líderes se les valora por su capacidad para ponerse en el lugar de los demás. Motivación: tiene capacidad de motivar, quizá la competencia de liderazgo más importante de todas.
Los líderes actúan siendo ejemplo. Son capaces de adoptar los valores de la organización y contagiarlos. Tienen la cualidad de ser honestos y sinceros, de no mentir y están alineados con la organización desde su especificidad. Son capaces de lograr unir a las personas. Así pues, “La adaptabilidad al puesto en un corto plazo de tiempo supone un valor añadido que beneficia al candidato, más aún cuando se trata de sustituciones o refuerzos, independientemente del sector en el que se contrate”. Capacidad de adaptarse, tener capacidad para alterar el propio patrón.
Participación Política de los Enfermeros
La participación de los y las enfermeras y profesionales sanitarios en política no solo beneficia al sistema de salud, sino también a la sociedad en su conjunto. Al estar involucrados en la política, los enfermeros y enfermeras, así como el resto de profesionales sanitarios tienen la oportunidad de influir en la toma de decisiones, promover cambios positivos en el sistema de salud y abogar por una atención de calidad y accesible para todos. Al involucrarse en la política, los profesionales sanitarios pueden contribuir significativamente al bienestar de la sociedad y promover cambios positivos en el sistema de salud.
Si están familiarizados con los grandes teóricos de la enfermería, es probable que hayan leído el excelente artículo sobre empoderamiento político de Rosa María Alberti, publicado en Rol de Enfermería. El empoderamiento político implica que los profesionales sanitarios, tengamos la garantía de ejercer una ciudadanía activa. Si se pregunta cómo crees que puedes ayudar a las personas, seguramente la respuesta sería muy variada, porque lo que se está haciendo es precisamente un empoderamiento activo, una ciudadanía activa, una toma de decisiones y una actuación orientada principalmente hacia la salud de los pacientes.
Si no lo hacen las enfermeras, que tenemos esa capacidad de influir en los demás, de verificar los cuidados y de cuidar, ¿quién más podría hacerlo? La competencia política implica la capacidad de intervenir en la redacción, desarrollo y gestión de políticas públicas. Como enfermeras, es crucial que estemos presentes en diversas facetas de la vida cotidiana, ya sea en la administración de una comunidad, en un gobierno o en un órgano legislativo como un parlamento.