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La educación es la llave maestra que abre puertas hacia un futuro lleno de oportunidades. En este contexto, el módulo de empresa e iniciativa emprendedora se presenta como un elemento crucial en la formación de los estudiantes, especialmente en los Grados Medios y Grados Superiores de diversas familias profesionales.

¿Qué es el Emprendimiento?

El emprendimiento es una palabra que se escucha cada vez más en el mundo laboral actual. En términos simples, el emprendimiento se refiere a la acción de emprender un negocio, es decir, la iniciativa de crear y gestionar una empresa.

En nuestros Grados Medios y Grados Superiores, como el de Deportes, Imagen y Sonido, y Química, además de los conocimientos específicos de la familia profesional, le damos una especial importancia a las asignaturas de formación y orientación laboral, empresa e iniciativa emprendedora e inglés. En un mercado laboral competitivo, ser capaz de emprender y gestionar un negocio puede marcar la diferencia.

¿Por qué Emprender?

¿Por qué alguien debería considerar emprender un negocio en lugar de seguir un camino más tradicional?

YOKOI KENJI | EMPRENDIMIENTO

Contenidos Clave del Módulo de Empresa e Iniciativa Emprendedora

El propósito de este módulo es facilitar a los emprendedores un esquema claro y unas pautas que les permitan la inserción en el mundo laboral, mediante el autoempleo, a través de la creación de un negocio propio. La estructura y los contenidos se plantean para responder a cuestiones como:

  • Qué capacidades debe tener un emprendedor
  • Qué debo tener en cuenta ante una idea de negocio
  • Cuánto me costará
  • Con quién debo contar
  • En qué debo basar mi decisión
  • Qué tipo de empresa quiero
  • Qué trámites debo seguir
  • Qué obligaciones tengo
  • Qué documentos deberé utilizar

Bloques Temáticos

El módulo se estructura en varios bloques temáticos que abarcan desde la generación de ideas hasta la puesta en marcha y gestión de la empresa:

  1. El empresario y la generación de ideas empresariales:
    • La importancia de la motivación para el empresario: importancia económica y social del empresario.
    • Las habilidades del empresario. Cualidades personales. Habilidades sociales. Habilidades de dirección.
    • Fuentes de ideas. Cómo encontrar ideas.
    • Generación y maduración de ideas para un proyecto empresarial. La valoración de la idea generada.
  2. Planificar para emprender:
    • La necesidad y la conveniencia de planificar. Importancia y utilidad de los planes.
    • Elaboración del plan empresarial.
    • La aplicación de la idea.
    • La presentación de las personas promotoras del proyecto.
    • La forma jurídica elegida.
    • Características del producto ofrecido.
    • A quién va dirigido.
    • La difusión del proyecto.
    • Cómo se va a desarrollar.
    • Los recursos humanos necesarios.
    • La financiación necesaria.
    • La previsión de los resultados.
  3. La puesta en marcha: la ejecución del proyecto:
    • Formas jurídicas de empresa. Las empresas de economía social: las cooperativas. Las asociaciones.
    • Los trámites de constitución y las obligaciones ante las diferentes administraciones: mercantiles, fiscales, sociales…
    • Las relaciones con el mundo laboral: selección de personal, carta de presentación, currículo, entrevista de trabajo.
    • Las ayudas a los proyectos empresariales.
    • La memoria del proyecto.
    • Conclusión del proyecto empresarial: control del proyecto, evolución y propuestas de mejora.

Competencias Desarrolladas

Este departamento didáctico imparte módulos transversales en todas las Familias Profesionales FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL Contribuye a alcanzar algunas de las competencias profesionales, personales y sociales establecidas para cada Título, como por ejemplo:

  • Mantener el espíritu de innovación y actualización en el ámbito de su trabajo para adaptarse a los cambios tecnológicos y organizativos de su entorno profesional.
  • Liderar situaciones colectivas que se puedan producir, mediando en conflictos personales y laborales, contribuyendo al establecimiento de un ambiente de trabajo agradable, actuando en todo momento de forma sincera, respetuosa y tolerante.
  • Adaptarse a diferentes puestos de trabajo y nuevas situaciones laborales, originados por cambios tecnológicos y organizativos.
  • Resolver problemas y tomar decisiones individuales, siguiendo las normas y procedimientos establecidos, definidos dentro del ámbito de su competencia.
  • Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de las relaciones laborales, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente.
  • Gestionar su carrera profesional, analizando las oportunidades de empleo, autoempleo y de aprendizaje.
  • Participar de forma activa en la vida económica, social y cultural con actitud crítica y responsables.
  • Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de las relaciones EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA

Ejemplos de Módulos Impartidos por Familia Profesional

A continuación, se presenta una tabla con ejemplos de módulos impartidos en diferentes familias profesionales:

Familia Profesional Curso Ciclo Módulo
Administración 1 Medio FOL (Gestión Administrativa)
Administración 2 Superior FOL (Administración y Finanzas)
Transporte y Mantenimiento de Vehículos 1 Medio FOL EIE (Electromecánica de Vehículos)
Edificación y Obra Civil 2 Superior FOL EIE (Proyectos de Edificación)
Servicios a la Comunidad 1 Medio FOL EIE (Atención a Personas en situación de Dependencia)
Fabricación Mecánica 2 Medio FOL EIE (Mecanizado)

Recursos Complementarios

Gran cantidad de recursos complementarios:

  • Audiovisuales: estudio de casos y conceptos clave
  • Audiovisuales: entrevistas a emprendedores por conceptos trabajados en el proyecto
  • Actividades. En este curso, los alumnos reciben un bloque de preguntas relacionadas con los contenidos del curso. Para superar el curso, es necesario haber contestado satisfactoriamente al menos tres cuartas partes de las preguntas.

El Plan de Negocio

  • ¿QUÉ ES UN PLAN DE NEGOCIO?
  • ¿PARA QUÉ SIRVE UN PLAN DE NEGOCIO?
  • ¿QUÉ FORMA DEBE TENER?

Contenido del Plan de Negocio

  • El plan de marketing. Investigación de mercado.
    • El entorno de la empresa.
      • El entorno general y específico.
    • El análisis DAFO.
    • El marketing estratégico.
    • El marketing mix.
      • La política del producto.
        • Ciclo de vida del producto.
      • La política de precios.
        • Criterios para la fijación de precios.
      • La política de distribución.

Formas Jurídicas de la Empresa

  • ¿Tienen personalidad jurídica las empresas?
  • La clasificación jurídica de las empresas
  • ¿Cómo elegir la forma jurídica que más nos conviene?
  • ¿Qué factores debemos considerar para elegir la forma jurídica?
  • La empresa individual (I)
  • La empresa individual (II)
  • Requisitos para ser empresario o empresaria individual
  • Explicamos los requisitos
  • La comunidad de bienes y la sociedad civil
  • Características de las comunidades de bienes y de las sociedades civiles
  • La sociedad de responsabilidad limitada (I)
  • La sociedad de responsabilidad limitada (II)
  • La sociedad limitada nueva empresa. SLNE.
  • Trámites de constitución de una SLNE
  • La Sociedad Anónima
  • Ventajas e inconvenientes de la Sociedad Anónima
  • Empresas de economía social
  • ¿Qué tipos de empresas de economía social debemos considerar?
  • La sociedad laboral
  • ¿Cuándo conviene constituir una sociedad laboral?
  • La sociedad cooperativa

Trámites de Constitución de la Empresa

  • Comenzamos con los trámites
  • ¿Cómo son los trámites?
  • Trámites de constitución de sociedades
  • Certificación negativa de denominación social (I)
  • Certificación negativa de denominación social (II)
  • Depósito del capital en la entidad financiera
  • Elaboración de los Estatutos de la sociedad y otorgamiento de escritura pública de constitución
  • Liquidación y pago del I.T.P.A.J.D.
  • Solicitud del código de Identificación Fiscal (CIF)
  • Inscripción en el Registro Mercantil de la provincia
  • Trámites de puesta en marcha (I)
  • Trámites de puesta en marcha (II)
  • En la agencia estatal tributaria. Introducción

Aspectos Financieros

  • Selección de Inversiones
  • Gasto e Inversión
  • Fuentes de Financiación
    • Recursos Propios
    • Recursos Ajenos
    • Subvenciones y Bonificaciones
  • ¿Qué costes tendrá mi empresa? Análisis de Costes
    • Costes Fijos, Costes variables y Coste Total
    • Costes Directos y Costes Indirectos
  • ¿Y cuándo recupero la inversión? Umbral de Rentabilidad
  • ¿Podremos hacer Frente a los Pagos? La Previsión de Tesorería.
  • ¿Pérdidas o beneficios? La Cuenta de Resultados Previsional
  • No se ha intentado ¿Qué tenemos y qué debemos?

Es importante destacar que las políticas de convalidación pueden variar según la institución educativa y el sistema educativo vigente. Por lo tanto, es fundamental que los estudiantes interesados se informen sobre los requisitos y procedimientos específicos para la convalidación.