En el dinámico mundo de la educación superior, los MOOCs (Massive Open Online Courses) se están expandiendo con fuerza en el ámbito iberoamericano. Esta combinación de docencia, tecnología y virtualidad está ganando cada día más adeptos, posicionándose como una tendencia social capaz de transformar el escenario de la Educación Superior desde las universidades.
Con el objetivo de desarrollar competencias emprendedoras en personas de 14 a 35 años, diversas iniciativas y plataformas están surgiendo para apoyar a los jóvenes emprendedores. Estas plataformas ofrecen una oportunidad única para adquirir conocimientos y habilidades esenciales para el éxito en el mundo del emprendimiento social.
¿Qué es un MOOC?
Un MOOC es un curso online, abierto y masivo. Estas tres características conjuntamente lo diferencian de otros antecedentes de cursos online desarrollados con anterioridad, especialmente el atributo de “masivo”, ya que para un MOOC un mayor número de alumnos es una ventaja (sumado a su carácter abierto y online).
Además, un MOOC en su metodología didáctica enlaza con las teorías que defienden las ventajas del aprendizaje ligado al conectivismo y a la necesidad de facilitar al máximo el acceso y diseñar los métodos de aprendizaje sencillos y atractivos para el alumno. Tendencias educativas como el vídeo y la gamificación desempeñan también un papel muy relevante.
¿Qué es un MOOC?
UNIMOOC: Un Proyecto Docente Experimental
Conozcamos en detalle UNIMOOC, un curso online, abierto y masivo sobre emprendimiento y economía digital promovido desde el trabajo en red de universidades y empresas, y a través del cual explorar desde la práctica las posibilidades que ofrece esta fórmula de aprendizaje informal y masiva a través de Internet.
UNIMOOC es un proyecto docente experimental con varias dimensiones de desarrollo. Por una parte, se trata de un proyecto experimental MOOC abierto a las instituciones universitarias y a las empresas. Por otra, es una comunidad de aprendizaje relacionada con el emprendimiento y la economía digital, donde los MOOCs y la Comunidad son los elementos esenciales.
En la fase actual, UNIMOOC está promovido por el Instituto de Economía Internacional de la Universidad de Alicante y cuenta con el apoyo de organizaciones como Santander Universidades y Google. Además, UNIMOOC es una iniciativa abierta, esto quiere decir que pueden sumarse otras instituciones y/o empresas siempre que asuman la filosofía del proyecto.
Objetivos de UNIMOOC
El objetivo principal del proyecto es avanzar en la metodología de los MOOCs desde la práctica, identificando sus potencialidades y debilidades, desarrollando e innovando en materia tecnológica, didáctica, técnica (vídeos), experiencia del usuario (aprendizaje social, certificación, etc.). No existen unos contenidos concretos, sino que pretendemos adaptarnos a lo que los usuarios demandan y a las nuevas tendencias que se abren y llaman nuestra atención o la de las instituciones que colaboran con nosotros.
Actualmente, en la plataforma existen contenidos relacionados con el espíritu emprendedor, aspectos para formar un buen equipo, herramientas para poner en práctica tu modelo de negocio, o las claves de éxito de proyectos como infojobs o Tuenti. Gracias a estos contenidos los emprendedores pueden comenzar a poner en práctica sus proyectos con claras referencias que sin duda le servirán en el futuro.
Además, contamos con el curso “Lean Canvas”, desarrollado por el propio fundador del modelo, Steve Blank, un curso sobre seguridad digital, y se está trabajando en nuevos materiales sobre la tecnología móvil, herramientas del universo Google, y los sectores de futuro.
Tecnológicamente, UNIMOOC ha liderado internacionalmente la plataforma Course Builder de Google con los mejores y más interesantes desarrollos hasta su integración en EDEX. UNIMOOC ha recibido dos premios de Google y otros respaldos del máximo valor, como el Premio Especial “Los mejores de Ariadna” de Unidad Editorial, o el reconocimiento al proyecto docente más innovador por la Asociación Libre de Economistas (ALdE). UNIMOOC está dando apoyo tecnológico y metodológico a otras instituciones europeas, norte de África y en España para el desarrollo de MOOC.
Actualmente, UNIMOOC cuenta ya con unos 25.000 alumnos matriculados de más de 100 países. Más del 40% son de fuera de España. Los MOOCs se expanden con fuerza en el ámbito iberoamericano de la Educación Superior. Una combinación de docencia, tecnología y virtualidad que cada día despierta más adeptos y que, incluso, se está posicionando como una tendencia social capaz de transformar el escenario de la Educación Superior desde las universidades.
Pertenecer a esta comunidad de aprendizaje relacionada con el emprendimiento y la economía digital de tal tamaño te permite estar en contacto con otros emprendedores con tus mismos intereses profesionales, gracias a la red social que estamos construyendo desde UNIMOOC para todos los alumnos. Además esta red da cabida al conectivismo como metodología fundamental de los MOOCs, fomentando la interactividad, la comunicación y el trabajo colaborativo en el proceso de aprendizaje de los MOOCs.
Resultados y Reconocimientos de UNIMOOC
En el ámbito del alumnado, nuestra experimentalidad nos ha dado la oportunidad de profundizar en la metodología (vídeos, materiales, exámenes, badges, certificación, etc.), todo esto antes de acabar nuestro primer curso MOOC. Será tras diciembre cuando podremos valorar nuestra experiencia MOOC propiamente y trazar nuevas líneas de actuación.
No obstante, en una comunidad de 25.000 alumnos, 100 países, la implicación desinteresada de más de un centenar de profesionales, emprendedores, etc. ya de por sí constituye un éxito.
LÁNZATE: Impulsando el Emprendimiento Social en España
En España, ‘LÁNZATE, Crea e impulsa tu propia empresa con impacto social’ es una iniciativa gratuita que fomenta la cultura emprendedora entre el colectivo joven, tanto para quienes están en desempleo como en activo con contratos laborales o inferiores a media jornada. Se trata de la sexta edición de este programa, que ya ha comenzado sus talleres en centros educativos y mentorías individuales.
LÁNZATE ofrece mentorías individuales en formato online. Pueden participar jóvenes en desempleo, de entre 14 y 35 años, que residan en cualquier zona del territorio nacional. Las personas que lo soliciten contarán con un seguimiento individual por parte de especialistas. Les orientarán y facilitarán las herramientas adecuadas para que puedan transformar su idea en un negocio inclusivo, con impacto social y medioambiental. Más de 1.400 jóvenes han pasado por esta iniciativa.
‘LÁNZATE’ renueva su “MOOC en Emprendimiento Social” para que las personas que quieran emprender y desarrollar su idea de negocio adquieran de forma autónoma y práctica las herramientas para llevarlo a cabo. Aprenden a generar y validar ideas de negocio con metodologías ágiles, como Design Thinking y Lean Startup, y la creación de modelos de negocio con Lean Canvas. Descubrirán las redes sectoriales especializadas en emprendimiento social, además de contenidos sobre financiación, y herramientas digitales para el emprendimiento.
A los talleres de emprendimiento social en centros educativos, asesorías individuales y sesiones grupales, este año se suman dos novedades. Por un lado, la celebración de dos jornadas online con empresas y entidades para que conecten con las necesidades de quienes quieren impulsar su idea con impacto social. Por otro lado, para sensibilizar y mejorar el conocimiento de las entidades y profesionales en materia de emprendimiento social juvenil, LÁNZATE llevará a cabo formaciones online con profesionales de diferentes ámbitos.
Metodología de LÁNZATE
“LÁNZATE, Crea e impulsa tu propia empresa con impacto social” sigue la metodología creada para “Lanzaderas de Emprendimiento Solidario”, iniciativa gratuita reconocida a nivel nacional como una propuesta de innovación social que ha cambiado la manera de concebir a la persona en situación de desempleo e intervenir con ella, siguiendo los siguientes principios: voluntariedad, proactividad, visibilidad, colaboración y solidaridad.
En 2024 una de sus participantes fue Anabel López, que relataba así su experiencia en el programa: “Comencé esta aventura en febrero de 2024 y en septiembre ya estaba lanzando mi agencia de marketing digital. Me dieron la estructura que necesitaba para no perderme entre tantas ideas y sobre todo el empujón para lanzarme.
Plataforma Web de LÁNZATE
El programa ‘LÁNZATE, Crea e impulsa tu propia empresa con impacto social’ presenta su nueva plataforma web: www.lanzatealemprendimiento.com. Además, la web incorpora el “Ecosistema Emprendedor”, una red colaborativa abierta a entidades, centros educativos, empresas y agentes del sector, que podrán compartir experiencias, recursos e información relevante.
Como novedad, ‘LÁNZATE’ celebrará dos encuentros virtuales a lo largo del año para visibilizar recursos y experiencias de apoyo al emprendimiento juvenil. El primero tendrá lugar el 11 de junio, de 10 a 11 horas. ‘LÁNZATE’ ofrecerá en junio su formación en emprendimiento social para profesionales que trabajan con juventud. Se llevará a cabo en cinco sesiones de una hora de duración cada una, en horario de mañana y totalmente gratuitas. Serán los días, 3, 4, 5, 9 y 10 de junio.
Al finalizar la formación, las personas participantes, tendrán conocimientos básicos de emprendimiento social y estarán preparadas para guiar y asesorar a jóvenes en la creación de proyectos de emprendimiento.
‘LÁNZATE’ ha puesto en marcha en su arranque dos encuestas, una para jóvenes y otra para profesionales y entidades, con el fin de conocer la experiencia y percepciones del emprendimiento social y sostenible.
| Característica | UNIMOOC | LÁNZATE |
|---|---|---|
| Enfoque | Emprendimiento y Economía Digital | Emprendimiento Social |
| Público Objetivo | Amplio, con enfoque en Iberoamérica | Jóvenes en España (14-35 años) |
| Coste | Gratuito | Gratuito |
| Apoyo | Santander Universidades, Google, Universidades | Fundación Santa María la Real |
| Metodología | MOOC, Comunidad de Aprendizaje | Talleres, Mentorías, MOOC |