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El Programa Mentor de la Universidad de Zaragoza (Unizar) es una iniciativa diseñada para facilitar la integración y el éxito académico de los estudiantes de nuevo ingreso. Este programa se basa en la colaboración entre estudiantes de cursos superiores (mentores) y los alumnos que comienzan sus estudios de grado.

El objetivo principal del Programa Mentor es involucrar a estudiantes de últimos cursos en el acompañamiento académico del estudiantado de nuevo ingreso. Esto complementa las actividades de orientación y tutoría que ya realizan los profesores de la universidad.

¿En qué consiste el Programa Mentor?

El Programa Mentor forma parte del Programa de Tutorización para Estudiantes de Nuevo Ingreso, una iniciativa del Vicerrectorado de Estudiantes y Empleo y del CIFICE (Centro de Innovación y Formación e Innovación Educativa), abierta a todos los centros y facultades de la Universidad de Zaragoza.

Este programa se integra dentro del Plan de Orientación Universitaria de la Universidad de Zaragoza (POUZ), cuyo objetivo general es favorecer la integración, educación y desarrollo de los estudiantes en la Universidad, así como la inserción en el mundo laboral. La participación en las actividades de servicio, apoyo y orientación es un derecho de todo alumno universitario.

El binomio Tutor-Mentor es un fundamento y pieza clave para la atención, guía, orientación y apoyo del estudiante. La misión del binomio tutor-mentor, especialmente durante el primer curso de cada grado, es facilitar la integración social y académica de los estudiantes en la Universidad de forma que sean guía y referente en dicho proceso de integración universitaria.

¿Qué puede aportarte un mentor?

Un mentor es un estudiante de tercero o cuarto de tu titulación que se ha comprometido con este programa y va a tener una formación específica para realizar la labor de mentor. El mentor tendrá la función de informar y orientar a los estudiantes mentorizados en cuestiones académicas y administrativas. Su función es ayudar a los estudiantes a planificar y abordar el estudio de las diferentes materias y las pruebas de evaluación, y orientarles ante dudas de carácter organizativo o administrativo que le planteen.

El mentor se reune con los estudiantes de primero varias veces durante el curso y comparte su experiencia reciente con los compañeros de nuevo ingreso, orientándoles y asesorándoles sobre las dudas que se les plantean. Además, puede tener entrevistas personales o resolver dudas a través del correo electrónico con los estudiantes que lo soliciten.

Las ventajas de tener un mentor

¿Cómo funciona el Programa Mentor?

La primera toma de contacto con vuestro tutor/mentor se realiza dentro de los horarios previstos para el primer día de cada semestre, en el ORIENTA BREAK. El objetivo de esta reunión grupal es dar a conocer el Plan de Orientación Universitaria y que los estudiantes conozcan al tutor y mentor que les ha sido asignado.

Cada mentor cuenta con la colaboración de un profesor tutor que le ayuda en su labor. Los tutores son profesores con docencia en el grado y los mentores son "alumnos expertos" de cursos superiores.

Durante el mes de septiembre se publicará la asignación de los estudiantes mentores a cada grupo de estudiantes de primero. Todos los estudiantes de primero tienen asignado un estudiante mentor, que es un compañero de cursos superiores del mismo Grado comprometido en la ayuda y orientación de sus compañeros de nuevo ingreso.

Además, todos los estudiantes de primero cuentan con un profesor de referencia o tutor del grupo que puede ayudarles en la resolución de las dudas correspondientes al comienzo de esta nueva etapa. Este profesor tendrá dos o tres reuniones con el grupo de estudiantes y responderá a las cuestiones generales sobre primer curso, también de forma personalizada.

Ejemplo de Implementación: Facultad de Empresa y Gestión Pública (FEGP)

En la FEGP, se cuenta con estudiantado mentor en los Grados de Administración y Dirección de Empresas (ADE) y de Gestión y Administración Pública (GAP).