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El concepto de grupo es ampliamente utilizado en diversos contextos: trabajo, diálogo, diversión y participación social. La interacción afectiva con la familia, amigos y vecinos contribuye a la socialización y formación de la personalidad. Es crucial examinar cómo los grupos se forman, funcionan y se disuelven para comprender y mejorar la conducta humana. La Dinámica de Grupos, una ciencia dedicada al estudio de los grupos, aplica técnicas para favorecer esta dinámica.

El uso adecuado de las técnicas de dinámica de grupos es esencial en la Animación Sociocultural. Es importante conocer y aplicar estas técnicas de manera específica para lograr objetivos concretos, evitando su uso indiscriminado que podría ser contraproducente.

El Grupo: Concepto y Tipos

Para comprender un grupo, es fundamental definirlo. Diversos autores han propuesto definiciones, pero todas comparten elementos comunes:

  • Un grupo está formado por 2 o más personas.
  • Comparten contenidos y sentimientos, formando una cultura común (normas, objetivos, comunicación, afectos, prejuicios).
  • Interaccionan entre sí, comunicándose dentro del grupo.
  • Trabajan para hacer progresar al grupo hacia un objetivo común, aceptado por la mayoría de sus miembros.
  • Tienen una permanencia temporal en función del logro de objetivos.

La formación y desarrollo de un grupo es un proceso continuo, aunque algunos grupos comienzan en un momento definido. Las personas se unen por criterios instrumentalistas o funcionales (necesidades de afiliación, poder, apoyo social, comparación social) o por motivos de sentimientos o atracción interpersonal (similitud percibida, complementariedad, proximidad, atractivo físico). La formación de grupos puede considerarse un proceso de integración social.

Características Esenciales de un Grupo

Las características esenciales de un grupo son:

  1. Objetivo Común: Define al grupo y le da vida.
  2. Estructura: Conjunto interactivo de roles y posiciones. Los miembros desarrollan conductas y funciones que definen sus roles, otorgándoles una posición (estatus). La estructura puede ser formal o informal.
  3. Normas: Reglas de funcionamiento del grupo.
  4. Cultura: Valores y creencias del grupo.
  5. Interacciones: Sin interacciones, no existe grupo.
  6. Cohesión: Tendencia a mantenerse unidos y de acuerdo, generando un sentimiento de espíritu de equipo.
  7. Clima: Tono afectivo predominante en las acciones y relaciones, que influye en la productividad y eficacia.
  8. Comunicación: Factor clave para el funcionamiento del grupo.

Clasificaciones de Grupos

Existen varias clasificaciones de grupos según el criterio elegido:

Según sus Características:

  • Grupos Primarios: Formación espontánea, número restringido, interacción directa, sentimiento de pertenencia, comunicación sin intermediarios.
  • Grupos Secundarios: Formación artificial o espontánea, número amplio, no hay interacción directa, sentimiento de pertenencia, comunicación con intermediarios.

Según Eficacia y Satisfacción:

  • Sociogrupos: Orientados a la eficacia.
  • Psicogrupos: Motivados por afectos y gratificación.

Según Estructura:

  • Formales: Organización predeterminada con reglas y jerarquías.
  • Informales: Cohesionados previamente con estructura emergente.

Según Tamaño:

  • Grupo Pequeño: Máximo 12 personas, interacción directa en tareas activas y creativas.
  • Grupo Mediano: Máximo 40 personas.
  • Grupo Grande: Más de 40 personas, sin interacciones directas entre todos los miembros.

¿Por qué tenemos TIPOS SANGUÍNEOS?

Según Estructura de Roles y Liderazgo:

  • Grupo Autocrático: Estructura rígida y jerarquizada, líder autoritario que toma decisiones.
  • Grupo Democrático: Normativa clara y aceptada, líder elegido democráticamente, estructura flexible.
  • Grupo Anárquico: Sin estructura definida ni normas claras, líder débil, centrado en la satisfacción.

Reparto de Funciones en el Grupo: Los Roles

Todos los grupos humanos requieren orden y organización, es decir, una estructura estable. Los elementos que configuran esta estructura son:

  • Diferencias entre posiciones: ESTATUS
  • Funciones diferenciales: ROLES
  • Estructura de poder: LÍDER

Un Rol se define como un patrón de comportamiento característico de la forma en que cada integrante de un grupo interactúa con otros para facilitar el avance en los objetivos del grupo. Los roles se refieren al modo individual y personal de comportarnos, de contribuir a la tarea y de relacionarnos con otras personas en el grupo.

Tipos de Roles

Según el modelo de Belbin, existen nueve roles principales en un grupo:

  • Cerebro: Creativo, imaginativo, resuelve problemas difíciles.
  • Investigador de Recursos: Extrovertido, entusiasta, comunicativo, explora oportunidades.
  • Coordinador: Maduro, seguro, clarifica objetivos, promueve decisiones.
  • Impulsor: Dinámico, extrovertido, encuentra vías para salvar obstáculos.
  • Monitor-Evaluador: Estratega, perspicaz, evalúa opciones.
  • Cohesionador: Social, suave, evita la fricción.
  • Implementador: Disciplinado, confiable, transforma ideas en acciones.
  • Finalizador: Laborioso, busca errores y omisiones.
  • Especialista: Dedicado, proporciona conocimientos específicos.

También influyen en estos roles los valores, la experiencia y los conocimientos de cada individuo.

Roles que Favorecen los Grupos de Trabajo

  • Informador: Aporta datos útiles para la toma de decisiones.
  • Estimulador: Motiva y reconoce los méritos de los demás.
  • Conciliador: Maneja conflictos y encuentra acuerdos.
  • Organizador: Ordena y prioriza ideas y tareas.
  • Líder: Asume responsabilidades y coordina tareas.
  • Estratega: Anticipa problemas y plantea soluciones.

Roles que Perjudican el Trabajo en Equipo

  • Obstructor: Se niega a asumir tareas y manipula al grupo.
  • Disperso: Se distrae fácilmente y ralentiza al equipo.
  • Terco: Cree tener siempre la razón y se niega a cambiar de opinión.
  • Hablador: Se excede en la comunicación sin aportar valor.
  • Interesado: Busca su propio bienestar en lugar del del equipo.

Liderazgo

El liderazgo implica la capacidad de influir en los demás miembros del grupo. Los grupos tienden a requerir dos tipos de liderazgo: el líder de tareas y el líder social.

  • Líder de Tareas: Ayuda al grupo a lograr sus objetivos y no perderlos de vista, proporcionando la estructura necesaria.
  • Líder Social: Restaura y mantiene las relaciones del grupo, reconociendo contribuciones, conciliando desacuerdos y apoyando el desarrollo del grupo.

Dinámica Grupal: Concepto y Técnicas

La Dinámica de Grupos es la ciencia que estudia los grupos, la conducta de los grupos, las variaciones del comportamiento individual, las relaciones entre los grupos, las leyes que los rigen y las técnicas que aumentan la eficacia de los grupos. Comprende dos campos diferentes:

  • Fenómenos psicosociales que se producen en los pequeños grupos y leyes que los rigen.
  • Conjunto de métodos que permiten actuar sobre la personalidad de los individuos y organizaciones sociales.

Surgió en 1945 con la obra de Kart Lewin, quien afirmó que el grupo no es la suma de sus miembros, sino una estructura que surge de la interacción y ejerce influencia en ellos.

Etapas de un Grupo

  1. Fase de Descontento: Las personas se dan cuenta de sus necesidades.
  2. Fase del Suceso Desencadenante: Señal que promueve el cambio hacia la creación del grupo.
  3. Identificación con el Grupo: Comienzo del grupo como tal, aparece el sentimiento de pertenencia.
  4. Fase de Producción Grupal: Orientada al logro de los objetivos. Se definen roles y surgen conflictos.
  5. Fase de Individualización: Surgen subgrupos y necesidades individuales. Se dan luchas de poder.
  6. Fase de Declive: Desconfianzas internas, falta de motivación, conflictos entre subgrupos.

Técnicas de Dinámica de Grupos

Las técnicas son medios y procedimientos que, aplicados en una situación de grupo, sirven para lograr productividad y gratificación grupal. Facilitan y estimulan la acción de grupo para alcanzar los objetivos de manera eficaz. La elección de la técnica adecuada depende de:

  • El grupo
  • Los objetivos
  • La madurez del grupo
  • El tamaño
  • El entorno
  • La capacidad del animador

Las técnicas deben adaptarse a cada situación, con un objetivo claro y bien definido. Las técnicas se pueden clasificar en:

  • Técnicas de Iniciación Grupal: Ayudan a iniciar al grupo, fomentando el conocimiento mutuo y la confianza.
  • Técnicas de Producción Grupal: Organizan el trabajo de manera eficaz, aprovechando el potencial del grupo. Ejemplos: Phillips 6/6, brainstorming, dramatización, role-playing, mesa redonda, simposio, asamblea.
  • Técnicas de Medición y Evaluación Grupal: Evalúan el grupo y sus formas de trabajo para mejorarlo. Se ocupan del proceso grupal y del logro de los objetivos. Ejemplos: observación, cuestionarios, entrevistas, técnicas sociométricas.
  • Técnicas de Cohesión Grupal: Orientadas a afianzar el grupo y proyectarlo al exterior.