Fundación Ibercaja impulsa el espíritu emprendedor entre escolares de 5º y 6º de primaria con su programa educativo "Aprendiendo a Emprender". Este proyecto, que ya lleva 13 ediciones, tiene gran aceptación en la comunidad educativa.
El programa fomenta el sentido de iniciativa, el trabajo en equipo, la superación de conflictos y la asunción de responsabilidades. Además, se puede trabajar de manera transversal en el aula con las diferentes materias a lo largo de todo el curso escolar.
Los propios alumnos son los protagonistas de su propio aprendizaje, creando y gestionando una cooperativa escolar. El objetivo de esta iniciativa es acercar el mundo emprendedor desde la escuela, fomentando su creatividad, autonomía e iniciativa personal. Los escolares aprenden a crear y gestionar su propia empresa a lo largo del curso, adquiriendo habilidades y competencias para ser mejores personas y profesionales.
¿Qué es "Aprendiendo a Emprender"?
El programa "Aprendiendo a Emprender" es un proyecto educativo de Fundación Ibercaja para escolares de 5º y 6ª de Primaria. Desde el año 2010, han participado más de 27.682 alumnos de más de 574 colegios, que han creado y gestionado 1.274 cooperativas escolares.
El programa Aprendiendo a Emprender tiene como objetivo promover la iniciativa emprendedora y la creatividad de los escolares de 5º y 6º de primaria, trabajando de forma práctica e integrada en el curso lectivo, la creación de una cooperativa dedicada a la producción y venta de un producto.
El programa "Aprendiendo a Emprender" desarrolla el sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor de los escolares para transformar las ideas en actos. Aprendiendo a Emprender es una de las iniciativas educativas más importantes de la Fundación Ibercaja. Desde hace más de 10 años, este programa ha formado a niños de entre 10 y 11 años en emprendimiento y gestión de empresas.
El programa "Aprendiendo a Emprender" hace 10 años que trabaja el desarrollo de la iniciativa emprendedora en los escolares. Es un proyecto inclusivo en que han participado más de 16.800 alumnos, a través de 335 centros educativos, creando 740 cooperativas infantiles.
¿Cómo funciona el programa?
A lo largo de un curso escolar, los escolares crean y gestionan una cooperativa y se trabaja de manera multidisciplinar en distintas asignaturas.
Los escolares crean la empresa, redactan sus estatutos, aportan el capital social, eligen los diferentes cargos y reparten responsabilidades. También participan en talleres de publicidad, creando su propia marca y logotipo, abren la cuenta de su empresa en una oficina de Ibercaja y aprenden la función que una institución financiera juega en el tejido social.
Con esta acción nos proponemos acercar al alumnado a la realidad de una institución financiera para que comprenda el rol que juega en el tejido social.
Se les acerca el entorno empresarial, no sólo para conocer su producto o servicio final, si no para entender su funcionamiento y comprender las claves de la organización de su estructura.
Ha llegado el momento de producir.
El momento más ''especial'' para todos. Es la meta final que marca todo el proceso de trabajo de la cooperativa.
El resultado final de todo este trabajo se pone de manifiesto en los Mercados de Cooperativas Escolares que se celebran al final de curso.
El cierre del curso se ha celebrado en los Mercados de Cooperativas Escolares, organizados en Madrid, Aragón y La Rioja, donde más de 4.000 escolares han compartido el fruto de su trabajo con la comunidad. Desde la Plaza de Chamberí en Madrid hasta la Plaza de los Sitios en Zaragoza, estos encuentros han sido muestra de creatividad, trabajo en equipo y ganas de aprender.
Novedades del Programa
Este curso se aporta como novedad el uso de las nuevas tecnologías para facilitar la implantación del programa en el aula, gracias a una herramienta de la que podrán disponer todos los docentes de los centros educativos que quieran participar en este nuevo curso 2023-24.
Se incluye un Espacio Virtual 3D, que ayuda al desarrollo del programa en el aula, un entorno a modo de experiencia gamificada donde los escolares realizan junto a su tutor o tutora el itinerario a lo largo de 10 zonas.
Un Espacio Virtual/metaverso del programa donde el docente junto con el alumnado va realizando todas las actividades a modo de juego gamificado, además de varios recursos didácticos con los que contarán los docentes participantes.
Fundación Ibercaja contactó con Imascono para actualizar el programa, buscando una forma de recoger en un mismo espacio toda la parte teórica de la formación. El equipo se puso manos a la obra y creamos toda una plataforma y espacio virtual gamificado. En ella, cada clase tiene acceso a los diferentes materiales, quizzes, retos, tips, vídeos y emblemas que van adquiriendo conforme avanza el programa. Cada zona está dedicada a una materia. Gracias a la plataforma, Fundación Ibercaja es capaz de llevar un seguimiento pormenorizado de los avances de cada uno de los más de 400 centros educativos.
La experiencia fomenta el desarrollo de su creatividad e ingenio, realizando actividades, superando retos y consiguiendo logros. “Una actualización del programa veterano que sin duda sienta las bases del futuro de Aprendiendo a Emprender. Entornos virtuales donde la propuesta de valor y actividades empresariales se gamifican. La innovación tecnológica forma parte de la educación del siglo XXI.
Y todo ello con el acompañamiento desde la coordinadora del programa a través tutorías generales, así como tutorías individuales, talleres para el alumnado, etc.
Se realizan Talleres para el alumnado participante. Su finalidad es profundizar en diferentes contenidos del proyecto.
Aprendemos el significado de la marca, la importancia de crecer creativamente y la relevancia de conocer herramientas de comunicación que faciliten la fluidez de nuestro mensaje.
Nos permite llevar a cabo una propuesta de trabajo colaborativo.
Comenzamos a caminar por la ruta que nos invita a vivir una emocionante aventura emprendedora.
Hoy vamos a repasar las tareas iniciales de creación de nuestra cooperativa escolar. ¿Nos acompañas?
Actividad gratuita, previa inscripción.
Participación y Crecimiento del Programa
Veintiséis nuevos centros se han sumado este curso, con lo que ya son 81 centros de todo Aragón los que participarán en este proyecto impulsado por Fundación Ibercaja, junto a los Departamentos de Educación, Cultura y Deporte, Economía, Empleo e Industria, y el Instituto Aragonés de Fomento.
Hoy ha tenido lugar la primera tutoría del programa de este curso, con la participación de los docentes implicados y las empresas embajadoras del proyecto.
La directora general de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente, Ana Moracho, ha destacado la forma en que el programa “ofrece a los alumnos una oportunidad única para desarrollar habilidades clave para el futuro, fomentar su espíritu emprendedor y crecer como personas”. Se trata -ha dicho- de “una inversión en su desarrollo personal y profesional que les permitirá enfrentar los desafíos del futuro con mayor confianza y éxito”.
La responsable autonómica ha querido además felicitar a los equipos directivos y a los docentes por implicar a sus centros y a los alumnos en una “educación integral y experiencial, así como en la innovación” y por dedicar “mucho esfuerzo” a que los estudiantes “desarrollen todo su potencial y aprendan de forma práctica significativa”. Y ha agradecido la participación de las empresas embajadoras, convencida de que “cada vez es más imprescindible para el futuro de la Comunidad que el tejido empresarial se comprometa en la formación de los estudiantes”.
Por su parte, la jefa de Desarrollo Profesional de Fundación Ibercaja ha incidido en que el impulso de la actitud emprendedora forma parte de una de las líneas de actuación de la entidad y esta iniciativa es la muestra perfecta de este compromiso. “Desde Fundación Ibercaja, tomamos el emprendimiento como una actitud ante la vida y por ello, centramos nuestra labor en impulsarlo y acompañar en este camino a los más pequeños. Esta iniciativa emprendedora es fundamental, donde también tienen un gran peso otras competencias como la colaboración o el espíritu crítico”, ha explicado.
Fechas Clave
Inscripciones durante el mes de octubre.
El 31 de mayo de 2019 se celebró una nueva edición del Mercadillo de Cooperativas del programa «Aprendiendo a emprender con IBERCAJA».