El Instituto Nacional de Administración Pública (INAP) ha implementado diversas iniciativas para fortalecer la formación de los directivos de las Administraciones Públicas. El proceso de reflexión y análisis efectuado en el INAP para la puesta en marcha y posterior renovación de la acreditación del Máster Universitario en Liderazgo y Dirección Pública muestra algunos de los pasos que hay que seguir en materia de innovación de la formación de los directivos de las Administraciones Públicas.
Colaboración INAP-Fulbright: Becas para el Desarrollo del Liderazgo Público
Fruto de la colaboración entre el INAP y la Comisión Fulbright España, se ofrecen becas dirigidas a funcionarios del subgrupo A1 de la AGE con, al menos, 2 años de antigüedad en el subgrupo. Estas becas permiten la realización de estudios de posgrado en universidades de prestigio en Estados Unidos.
Su inclusión en el programa responde a los siguientes criterios:
- Alineación con la dimensión de dirección estratégica, al ofrecer formación en políticas públicas, gestión pública, innovación y liderazgo en contextos internacionales.
- Impulso a la gestión del talento, al reconocer y potenciar el desarrollo profesional de directivos públicos con alto potencial.
- Fomento de la innovación institucional, al facilitar el acceso a experiencias y metodologías de vanguardia en la gestión pública global.
La EADPE contempla estas becas como parte de su repertorio de herramientas de excelencia, junto al campus virtual, el directorio de candidatos y las comunidades de aprendizaje. Su prestigio internacional y su enfoque en la mejora de la función directiva las convierten en un instrumento clave para la profesionalización del liderazgo público.
Además, la participación en el programa INAP-Fulbright refuerza el posicionamiento de la EADPE en el contexto europeo e internacional, en línea con las recomendaciones de la iniciativa ComPAct de la Comisión Europea y con la Estrategia de Aprendizaje del INAP 2025-2028.
La colaboración entre ambas instituciones supone, entre otros aspectos, que el INAP asuma un alto nivel de autoexigencia por cuanto implica someter la viabilidad de un proyecto formativo a la evaluación de una entidad externa. Esto se ha asumido como un reto estratégico dentro de la propia institución y está conllevando un cambio trascendental en la formación que se ofrece y en los procesos organizativos y de funcionamiento del INAP. Baste citar la implantación del Sistema Interno de Garantía de Calidad que ha permitido que la Comisión de Calidad detectase propuestas de mejora.
Su implementación está teniendo un claro impacto en la calidad de la formación que el INAP ofrece a los estudiantes del Máster y es consecuencia de la implicación del personal del INAP y de la UIMP y del contacto directo y continuo con los estudiantes y los profesores.
Especialidades del Máster Universitario en Liderazgo y Dirección Pública
El Máster Universitario en Liderazgo y Dirección Pública ofrece diversas especialidades diseñadas para abordar los retos específicos de la administración pública actual:
Alta Gerencia Pública
Esta especialidad aborda técnicas que los responsables de puestos gerenciales de alto nivel pueden aplicar para mejorar el rendimiento de las organizaciones públicas en ámbitos como la gestión estratégica de recursos y personas, la gestión de la calidad y la técnica normativa.
Materias y asignaturas de la especialidad:
- Calidad en la organización y en la producción normativa: 7 créditos
- Técnica normativa. Análisis de impacto normativo y mejora de la regulación: 3 créditos.
- Gestión de la calidad e ingeniería de procesos: 4 créditos.
- Desarrollo de personas en consonancia con los valores y la estrategia: 9 créditos
- Estrategia y gestión de personal en las Administraciones públicas: 4 créditos.
- Puestos de trabajo, competencias profesionales y rendimiento: 5 créditos.
- Optimización de los recursos económicos y materiales para el logro de los objetivos estratégicos: 8 créditos
- Contabilidad analítica: 4 créditos.
- Contratación estratégica y responsable: 4 créditos.
Sociedad Digital
Esta especialidad aborda las tecnologías digitales desde la perspectiva de su impacto sobre la sociedad y la Administración pública, en su triple dimensión de utilizadora, impulsora y reguladora de las mismas. Se facilitará la comprensión de las oportunidades que ofrece su incorporación a la gestión pública para la creación de valor público y para la transformación de la propia organización. Su objetivo es capacitar a directivos y predirectivos sin conocimientos tecnológicos previos para participar activamente en el desarrollo de proyectos de digitalización.
Materias y asignaturas de la especialidad:
- Sociedad digital: 24 créditos
- El ecosistema digital: 6 créditos.
- Datos y conocimiento: 6 créditos.
- Servicios digitales para la sociedad: 6 créditos.
- Marketing digital público: 6 créditos.
Comunicación de la Administración Pública
Esta especialidad aborda el establecimiento de relaciones más abiertas y fluidas entre las organizaciones públicas y su entorno.
Comunicación Efectiva • Cómo Mejorar La Comunicación
Programa de Aprendizaje Directivo
El Programa de Aprendizaje Directivo ofrece actividades específicamente orientadas a fortalecer las capacidades de liderazgo y dirección en diferentes niveles de responsabilidad dentro de la Administración Pública. Este programa promueve habilidades clave como la gestión de equipos, la resolución de problemas complejos y la innovación en la administración. Las actividades formativas están diseñadas para dotar a los directivos de herramientas prácticas que les permitan gestionar eficazmente sus responsabilidades y adaptarse a los retos organizativos y sociales actuales.
Programa dirigido al personal predirectivo y directivo de todas las Administraciones Públicas, con el fin de facilitar su capacitación y desarrollo profesional en un contexto de transformación y cambio, donde resulta imprescindible la constante actualización de su perfil profesional para enfrentar eficazmente los retos y desafíos del nuevo entorno.
Plan Estratégico del INAP y Rediseño del Modelo de Formación Directiva
El Plan Estratégico del INAP incluye, como uno de sus proyectos, el rediseño del modelo de formación directiva. Con este objetivo, desde el año 2021, se han emprendido una serie de proyectos y actuaciones dentro de este programa, que han implicado la revisión de sus contenidos, así como la incorporación de nuevas metodologías y formatos de aprendizaje.
El desarrollo de las funciones del personal directivo y predirectivo en las administraciones públicas está marcado por su adaptación a un entorno en constante cambio y a desafíos complejos y globales.