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El concepto de emprendedor va asociado a los jóvenes y a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Un emprendedor es una persona que a partir de una idea propia es capaz de crear una oportunidad de negocio, bajo la forma de empresa, asumiendo en muchas ocasiones un riesgo financiero al hacerlo.

El proyecto "Selfie Emprendedor" es una iniciativa colaborativa en línea que comenzó en el curso 2014-2015. Su objetivo principal es conectar a estudiantes de Formación Profesional con emprendedores de su entorno, permitiéndoles conocer de primera mano experiencias emprendedoras y aprender de ellas.

A través de entrevistas, los alumnos descubren las cualidades, retos y logros de los emprendedores locales, obteniendo una visión realista y práctica del mundo empresarial. Este proyecto, nacido en el grupo de "Profesores emprendedores" de Google + creado por Pablo Peñalver, se hizo viral rápidamente.

Es otra manera de valorar y conocer a esas personas y a esas empresas que encontramos a lo largo de nuestro recorrido por las calles de nuestro municipio día a día. Conviven con nosotros y apenas los conocemos. Diferentes tipos de negocios inundan nuestras calles, avenidas y polígonos como restaurantes, peluquerías, centros de belleza, academias de estudio, empresas de construcción y otros más han sido emprendedores a los que los alumnos de 4º ESO han entrevistado.

Normalmente el concepto de emprendedor va asociado a los jóvenes y a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Los jóvenes, que en muchas ocasiones se encuentran en la fase de búsqueda de su primer empleo, tienen en la actualidad una tasa de paro mucho mayor que la de otras franjas de edad. Esta situación, unida a su mayor capacidad de innovación y de disposición a lanzarse a aventuras de todo tipo incluidas las empresariales, hace que la media de edad de los emprendedores se sitúe entre los 25 y los 34 años, según diferentes estudios. Estas cifras dependen en parte de la región del mundo de la que se trate y también es posible encontrar emprendedores por encima de los 50 años.

La relación entre emprendedores y tecnología es muy estrecha, sobre todo en el caso de los jóvenes. Estos han nacido y vivido en una era totalmente tecnológica, rodeados de dispositivos móviles.

Esquema del ciclo Lean Startup:

¿Cómo Funciona "Selfie Emprendedor"?

El proceso es sencillo y accesible, los medios necesarios son sencillos y el tiempo puede ser variable, dependiendo de cada alumno y/o alumna:

  • Punto de partida: El proyecto se originó en el grupo de "Profesores Emprendedores" de Google +, una comunidad de más de 100 docentes.
  • Participantes: Los principales actores son los alumnos y los emprendedores locales.
  • Metodología: Los estudiantes entrevistan a emprendedores de su entorno y publican las entrevistas en un blog.

Anualmente, finalizado el curso, evaluamos el funcionamiento del propio proyecto a través de los datos que nos proporcionan las estadísticas de Blogger. Cada curso se produce un claro patrón de aumento de visitas a comienzo de curso. La actividad se dispara en ese momento porque el análisis del perfil del emprendedor y/o emprendedora se realiza en la primera unidad de trabajo, habitualmente. El profesorado que plantea la actividad repite y cada año son más los participantes. ¿Te animas?

¿Quién Puede Participar?

El proyecto está abierto a:

  • Profesores: Pueden participar entrando en el blog y revisando las distintas páginas. No es necesario registrarse.
  • Alumnos: Los profesores les proporcionan la dirección del blog para que lean las entrevistas ya publicadas.

Las imágenes que aparecen publicadas en el blog son propiedad de los alumnos y las alumnas participantes, que son los titulares de los derechos de propiedad intelectual sobre las imágenes y los textos que constituyen su contenido.

Aprendizajes y Beneficios del Proyecto

Los participantes destacan varios beneficios clave:

  • Conocimiento práctico: Los alumnos constatan cómo las características de los emprendedores (determinación, constancia, pasión) se revelan durante la entrevista.
  • Aprendizaje de errores: Se dan a conocer los errores de emprendedores y emprendedoras del entorno para convertirlos en oportunidades de aprendizaje.
  • Cambio de perspectiva: La visión del pequeño comercio y autónomos cambia después de la entrevista.
  • Desarrollo de habilidades: Los alumnos mejoran su capacidad de comunicación, iniciativa personal y habilidades sociales.

A continuación, se presenta una tabla con las preguntas clave que se utilizan en las entrevistas para obtener información valiosa sobre la experiencia emprendedora:

Los puntos claves para empezar un negocio con Carla Olivieri - Mentores Emprendedores #74

Pregunta Objetivo
¿Qué motivos te llevaron a crear la empresa? Entender la motivación inicial del emprendedor.
¿Cómo fueron los comienzos? Conocer los desafíos y éxitos iniciales.
¿Qué riesgos se asumen cuando se es emprendedor? Identificar los riesgos y cómo se gestionan.
¿El emprendedor debe saber cómo gestionar una empresa? Evaluar la importancia del conocimiento empresarial.
¿Qué habilidades personales se necesitan para ser emprendedor? Descubrir las habilidades clave para el éxito.

El Marketing Estratégico y el Emprendimiento

El Marketing Estratégico es un aliado indispensable para la gestión de una empresa porque concentra su atención en las claves de cualquier negocio: el beneficio, los clientes y su necesidad, la fortaleza de la ventaja competitiva y su relación con el entorno, cada vez más cambiante.

Una excelente gestión del Marketing Estratégico reside en saber responder estas diez preguntas:

  1. ¿A quién vender? (cliente)
  2. ¿Por qué nos comprarán? (necesidades)
  3. ¿Qué hacer para que nos escojan? (ventaja competitiva)
  4. ¿Qué vender? (política de productos y servicios)
  5. ¿Por cuánto vender? (política de precios)
  6. ¿Cómo poner los productos a disposición de los clientes? (política de distribución)
  7. ¿Cómo hacer para que nos conozcan? (notoriedad)
  8. ¿Cómo hacer para que confíen en nosotros? (confianza)
  9. ¿Qué hacer para fidelizar a los clientes? (fidelización)
  10. ¿Qué hacer para que nos recomienden? (prescripción)

Las respuestas aportadas pueden ser diferentes a las dadas por el departamento de Ventas y/o el de Finanzas, pero siempre se alinean con el interés general de la empresa, porque como dijo el padre del management moderno Peter Druker, “Marketing es la única función, junto con la innovación, vital y que produce resultados.”

Marketing Estratégico:

Ejemplos de "Selfie Emprendedor"

A continuación, se presentan algunos ejemplos de entrevistas realizadas en el marco del proyecto:

Vanesa Bandera Bandera: Bar Cofrade en el Mercado de Bailén

Vanesa, de 39 años, montó su propio negocio, un Bar Cofrade dentro del mercado de Bailén, después de quedarse en paro. Su motivación fue la necesidad de hacer algo y cumplir su sueño. Los comienzos fueron intensos, pero el apoyo de su familia y su conocimiento del mundo cofrade fueron clave para el éxito. Vanesa destaca la importancia de tener ilusiones y luchar por los sueños.

Pizamovil: Comida a Domicilio y Terraza

Los dueños de Pizamovil, con experiencia previa en hostelería, abrieron su local con el objetivo de no trabajar por cuenta ajena. Reconocen que los comienzos fueron duros y que se asumen muchos riesgos. Sin embargo, destacan la importancia de saber gestionar el negocio y de llevar un registro detallado de las ventas.

Madre Emprendedora: Costura a Domicilio

Una madre emprendedora relata cómo aprendió a coser para ganarse la vida. A pesar de las dificultades iniciales, como la falta de espacio y los problemas con los clientes, logró sacar adelante su negocio gracias a su determinación y creatividad.

Roberto Coppola: Ristorante Coppola

El dueño del Ristorante Coppola comparte su experiencia y aconseja a los jóvenes que aprendan todo lo posible, desde fregar platos hasta cocinar.

Vicente: Emprendedor Exitoso

Personalmente a mi me ha gustado hacer esta entrevista porque Vicente me parece un emprendedor excelente junto con sus otros dos socios.

Os dejamos tres de las entrevistas. Vamos en busca de esos emprendedores o emprendedoras para conocerlos mejor.

Candice- Vendemos nuestro propio vino.

Hola a todos, me llamo Roberto Coppola tengo 42 años. ¡Me gusta, vale!

P: ¿Qué tipo de empresa tienes?

P: ¿Cómo surgió el nombre “Ristorante Coppola”?

R: Cuando se pongan a trabajar, se pongan serios, aprendan lo más que puedan, desde un friegaplatos a cocinero. Yo te puedo decir que empecé como lavaplatos, y poco a poco subí hasta donde estoy. Me gusta.

En mi entrevista hablaré de mi cuñado, el cual tuvo la oportunidad de su vida y la cogió, a pesar de todos los riesgos que ello suponía. Lleva en marcha desde el 23 de Agosto del 2007.

3-¿Cómo fueron los comienzos en la empresa? Al principio fue muy difícil.

5-¿Qué riesgos de asumen cuando se es emprendedor? Riesgos en cuanto a salario para los trabajadores. Riesgo en el capital y en las propiedades.

8-¿El emprendedor debe de saber cómo gestionar una empresa? No tiene porque, ya que con el tiempo vas aprendiendo.

10-¿Qué consejo me darías? 1º Tienes que ser consciente de que se dejan muchas cosas atrás. 2º Se pierde mucho tiempo. 3º Es un gran riesgo. Pero a pesar de todo, si funciona, es una gran satisfacción.

Creo que ser emprendedor es muy difícil, debido a todos los riesgos que se deben de asumir. Y a mi parecer una cosa que hace él y todos deberían hacer es ver a sus trabajadores como compañeros y no como súbditos.

Esfuerzo, constancia y dedicación, creo que este es el lema que debe de temer un buen emprendedor.

Buenos días, tardes, noches, a todos los que leéis esta entrevista.